《論語》十二章 的翻譯
時間：2022-11-15 來源：養娃家
《論語》十二章的翻譯
孔子說：“學習了然后按時溫習它，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很快樂嗎？人家不了解（我），（我）卻不生氣，不也是有才德的人嗎？”（孔子說：“學習之后又按時去復習、實習，不是很愉快嗎？有朋友從遠方來，不是很快樂嗎？別人不理解自已，卻不生氣，不是很有修養嗎？【另一個釋義版本】）
曾子說：“我每天多次反省自己：替人謀劃事情是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是做到誠實守信了呢？老師傳授的知識是不是復習了呢？”
孔子說：“我十五歲立志學習，三十歲能有所成就，四十歲（掌握了知識）而不致迷惑，五十歲知道（哪些是）上天的意旨，六十歲能聽得進不同的意見，七十歲可以順從意愿，又不越過法度?！?/p>
孔子說：“溫習學過的知識，可以得到新的理解和體會，可以憑借（這）做老師了?！?/p>
孔子說：“只學習卻不思考，就會感到迷茫而無所適從；只空想卻不讀書，就會（對自己的學業）有疑惑?！?/p>
孔子說：“顏回的品質是多么高尚啊！一簞飯，一瓢水，住在簡陋的小巷子里，別人都忍受不了那貧困的憂愁，顏回卻依然自得其樂。顏回的品質是多么高尚??！”
孔子說：“懂得學問和事業的人比不上喜愛學問和事業的人；喜愛學問和事業的人比不上以學問和事業為快樂的人?！?/p>
孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當的手段得來富貴，對于我來說就像浮云一樣?！?/p>
孔子說：“幾個人一起走路，其中一定有人可以做我的老師。選擇他好的方面向他學習，（看見）他不好的地方，（就作為借鑒）改掉自己也具有的缺點。”
孔子在河邊感嘆道：“逝去的一切像河水一樣流去，日夜不停?！?/p>
孔子說：“軍隊可以改變主帥，（但哪怕是）一個平民百姓，（也）不可以改變志氣?！?/p>
子夏說：“廣泛地學習，堅定（自己的）志向，懇切地發問求教，多思考當前的事情，仁德就在其中了?！?/p>
《論語》十二章的原文
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學而》
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”《學而》
子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄稙檎?/p>
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”《為政》
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！薄稙檎?/p>
子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”《雍也》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”《雍也》
子曰：“飯疏食,飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！薄妒龆?/p>
子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄妒龆?/p>
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄蹲雍薄?/p>
子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”《子罕》
子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！薄蹲訌垺?/p>
《論語》十二章的注釋
1、子：古代對男子的尊稱，這里指孔子。
2、時習：按時溫習。時，按時。習，溫習。
3、不亦說乎：不是很愉快嗎。不亦……乎，常用于表示委婉的反問。說，通假字，同“悅”，愉快。
4、慍：生氣，惱怒。
5、君子：這里指道德上有修養，有才德的人。
6、吾:人稱代詞，我。
7、日：每天。
8、三省：多次進行自我檢查。三，泛指多次。一說，實指三個方面。省，自我檢查、反省。
9、為人謀：替人謀劃事情。為，幫助。
10、忠：盡心竭力。
11、信：誠信。
12、傳：傳授，這里指老師傳授的知識。
13、十有五：十五歲。有，同“又”，用于整數和零數之間。
14、立：立身，指能有所成就。站立，站得住。
15、惑：迷惑，疑惑。
16、天命：上天的意旨。古人認為天是世間萬物的主宰。命，命令。
17、耳順：對此有多種解釋，通常認為是能聽得進不同的意見。
18、從心所欲：順從意愿。
19、逾矩：越過法度。逾，越過。矩，法度。
20、溫故而知新：溫習學過的知識，可以得到新的理解和體會。
21、罔（wǎng）：迷惑，意思是感到迷茫而無所適從。
22、殆（dài）：疑惑。
23、回：即顏回（前521—前490），字子淵，春秋末期魯國人，孔子的弟子。
24、簞：古代盛飯用的圓形竹器。
25、堪：能忍受。
26、之：代詞，它，這里指學問和事業。一說，指仁德。
27、者：代詞，“·······的人”。
28、好：喜愛，愛好。
29、樂：以········為快樂。
30、飯疏食，飲水：吃粗糧，喝冷水。飯，吃。疏食，粗糧。水，文言文中稱冷水為“水”，熱水為“湯”。
31、肱（gōng）：胳膊上從肩到肘的部分，這里指胳膊。
32、義：即“宜”，行為的尺度。
33、于：介詞，對，對于。
34、如浮云：像浮云一樣。
35、焉：于此，意思是在其中。
36、善者：好的方面，優點。善，好。者，......的人
37、川上：河邊。川，河流。
38、逝者如斯夫，不舍晝夜：時光像河水一樣流去，日夜不停。逝，往；離去。斯，代詞，這，指河水。夫，語氣詞，用于句末，表示感嘆。
39、三軍：指軍隊。
40、奪：改變。
41、匹夫：指平民中的男子，這里泛指平民百姓。
42、子夏（前507—？）：即卜商，字子夏，春秋末期晉國人，孔子的弟子。
43、篤志：志向堅定。篤，堅守。
44、切問而近思：懇切的發問求教，多思考當前的事情。切，懇切。
45、仁：仁德。
《論語》十二章的鑒賞
《論語》是一部記錄孔子和他弟子的言行的書，由若干篇章組成，內容大多是關于學習、道德修養、為人處世的一般原則。所選十二則，一方面闡述了學習應該有謙虛好學的態度和勤學好問、實事求是的精神；另一方面闡述了溫故知新、學思結合、學以致用的學習方法，對后世的教育理論影響極大。另外，還有關于思想道德修養的問題，教育人為人處世的原則等論述。
《論語》十二章的創作背景
早在春秋后期孔子設壇講學時期，其主體內容就已初始創成；孔子去世以后，他的弟子和再傳弟子代代傳授他的言論，并逐漸將這些口頭記誦的語錄言行記錄下來，因此稱為“論”；《論語》主要記載孔子及其弟子的言行，因此稱為“語”。
所謂《論語》，是指將孔子及其弟子的言行記載下來編纂成書?，F存《論語》20篇，492章，其中記錄孔子與弟子及時人談論之語約444章，記孔門弟子相互談論之語48章。
《論語》十二章的作者簡介
孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，漢族，春秋末期魯國陬邑（zōu yì）人。中國春秋末期偉大的思想家、政治家和教育家，儒家學派的創始人。他主張“仁”，以“因材施教”和“有教無類”的教學理念來教育學生。他后來被尊稱為“圣人”?？鬃优c孟子并稱“孔孟”，孔子被尊為“至圣”，孟子為“亞圣”。
